Лілія Гриневич: «Школа має заохочувати дітей до навчання, робити їх успішними, а не закомплексовувати»

Сьогодні нам потрібно переорієнтувати навчання у школі на освоєння знань, умінь та ставлень, які потрібні сучасній людині для життя.На цьому наголосила Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич 26 липня 2016р. під час робочої зустрічі з освітянами Волині у приміщенні МОН.

«Українська школа має заохочувати дітей до навчання, робити їх успішними, а не закомплексовувати», - підкреслила Міністр.

За словами Лілії Гриневич, важливо не дати дитині втратити інтерес до навчання (Стійкий розвиток дитини – стабільний успіх дорослого). Для цього потрібно переглянути зміст освіти, який часто переобтяжений великою кількістю інформації. Не менш важливим також є оновлення методів навчання. Міністерство освіти і науки вже оновило програми початкової школи та змінює методичні рекомендації для вчителів. Відповідні рішення будуть ухвалені колегією Міністерства освіти і науки України на початку серпня.

Читайте: Комітет ВР України про фізико-математичні дисципліни у навчальних закладах України

Лілія Гриневич зазначила, що успіх запровадження оновлених програм значною мірою залежить від розуміння та підтримки вчителями цих змін. Міністр закликала освітян на серпневих конференціях в регіонах організувати засідання методичних об’єднань вчителів початкової школи та обговорити оновлені програми та методичні рекомендації до них.

Наприклад, відповідно до нових рекомендацій першачки писатимуть олівцем замість ручки. «Це дозволить дітям не боятися власних помилок, адже ручкою потрібно закреслювати чи виправляти. А це часто призводить до психологічних травм у дітей, особливо коли доводиться виривати сторінку із зошита й переписувати ще раз», - пояснила Лілія Гриневич.

Окрім того, у програмі для початкової школи з англійської мови першокласники не відтворюватимуть графічне зображення словосполучень і речень, а більше уваги приділятимуть розвитку усного мовлення.

Відповідаючи на запитання освітян з Волині Міністр зауважила, що втілення запроваджених змін залежатиме значною мірою від професіональної підготовки та вмотивованості освітян. Одним із способів підвищення мотивації була названа добровільна сертифікація, за результатом якої вчителі зможуть отримати надбавку до заробітної плати. Сертифікація у вигляді зовнішнього тестування є добровільною та існуватиме разом зі старою формою підвищення кваліфікації – атестацією. «Ми розглядаємо вчителів, які пройдуть сертифікацію, як агентів змін, які розуміють про що реформа і можуть поділитися цим досвідом зі своїми колегами», -- зауважила Міністр.