"Колективна творчість - це нісенітниця,
але творчість в колективі - це єдиний вид
сьогодення і плідної творчості."
Петро Капіца
Можна вивчати нові знання і навички самостійно. Великі дослідники і вчені найчастіше були одинаками. Можливо, коли треба створити щось принципово нове, група заважає. Більшість тягне геніїв в пучину посередності і усереднення. Але для навчання новому і для реалізації ідей діють інші механізми.
Людина взагалі істота дуже соціальна. Протягом всієї історії люди жили групами і виховувалися групами. Групове навчання задіює емоційно-фізичні фактори навчання. Учень не просто приймає нове знання. Він його «проживає» і відчуває. Він обговорює новину з іншими учасниками групи. Повторює за ними. В процес навчання включені візуальні, аудіальні та кінестетичні канали. Також під час групового навчання включаються ігрові та змагальні моменти. Я читав про одне дослідження, в якому і з'явилася цифра «в 8 разів ефективніше».
Дві групи хворих попередили, що вони повинні відмовитися від шкідливих звичок. Харчові і поведінкові звички приводили до захворювань, які були небезпечні для життя. Їм пояснили, наскільки шкідлива і небезпечна їх поведінка. Їм пояснили, що треба робити замість старих звичок. Після цього перша група почала практикуватися в нових діях самостійно. Кожен учасник експерименту особисто і без зв'язку з рештою учасників групи, намагався перебудувати себе і своє життя. Друга група залишилася саме групою. Вони почали зустрічатися щодня і підтримувати один одного. Вони розповідали про свої успіхи та невдачі. Підбадьорювали одне одного і змагалися.
Через 30 днів провели контрольний замір. У першій групі тільки 10% змогли позбутися від шкідливих і набути корисних звичок. У другій групі 80% змогли позбутися від шкідливих і набути корисних звичок. Різниця в 8 разів !!!
На всіх моїх тренінгах діє 30-денний онлайн супровід учасників. Вони ведуть Щоденники Щоденного Успіху. Вони змагаються за призи. Всі, хто доходять до 30 дня, отримують різні призи і заохочення. Кращі стають тренерами і коучами. Тому що людина, яка вміє змінювати себе і набувати нових навичок, може і повинна навчати інших людей. Мінімальна група для навчання - це дві людини.
Вже більше 3000 років євреї вивчають Тору в хеврутах. Збираються дві людини разом і вивчають Талмуд та інші святі книги. Три людини - це вже група побільше. Я раджу кожній людині, яка хоче системно рости і розвиватися, знайти собі друга, партнера і ще кілька людей для групових занять. Можливо, створити або приєднатися до Мастермайнд групи. Зараз я приведу Технологію проведення зустрічей в Мастермайнд(від англ. mastermind — «видатний розум») Групі. Це група з підтримки один одного в реалізації проектів і навчанні.
Анекдот:
Розмова з сином: - По-моєму, ти зв'язався з поганою компанією ...
- Пап, я тобі більше скажу, я її заснував!
Мастермайнд групу вперше описав Наполеон Хілл в книзі «Думай і багатій» в 1937 році. Він описував цю групу або, як він це називав, «мозковий центр», як координацію зусиль кількох людей, необхідних для вирішення поставлених перед ними завдань. «Мозковий центр», що з'єднує силу сердець, умів і душ задля вирішення єдиного для всіх питання. Мастермайнд група - це група людей, об'єднаних з метою допомагати один одному. Вони регулярно зустрічаються для обміну досвідом і знаннями і допомоги один одному в досягненні цілей.
Що дає Мастермайнд група?
1. Обмін досвідом.
2. Обмін позитивною енергією.
3. Зв'язки або нетворкінг. Кожен знайомий з 10 близькими друзями, які можуть допомогти. У групі 6 осіб по 10 друзів у кожного. 60 осіб - ресурс кожного учасника Мастермайнд групи.
4. Навчання і розвиток.
Анкета Учасника Мастермайнд групи
Перед тим, як об'єднуватися, кожен учасник повинен заповнити анкету:Ім'я прізвище
Місце проживання та інформація про сім'ю
Головний проект
Інші актуальні проекти
Попередні проекти і причини закриття
Цілі на 5-10 років
Хобі / заняття у вільний час
Головна експертність
Зони Роста (слабкі сторони)
У чому інтерес участі в Мастермайнд групі
Регламент заняття
Склад групи - 5-6 чоловік
Зустрічі можна проводити або наживо або онлайн. Періодичність зустрічей - 1 раз на тиждень або 1 раз в два тижні. Кожна зустріч триває від 2 до 3 годин.
Алгоритм розвитку (обмін досвідом)
1. Успіхи за минулий період, а також звіт результатів за взятими зобов'язаннями за період з останньої зустрічі та нова мета.
Кожен учасник виступає 2 хвилини. Після кожного звіту всі плескають і підтримують.
2. Кожен учасник по черзі має 15 хвилин для отримання допомоги від Мастермайнд групи.
Учасник до 3 хвилин розповідає про поточний проект із МЕТОЮ, які хоче досягти в наступному періоді свого проекту. Після цього кожен по черзі дає свій «погляд на ситуацію». Погляди можуть бути тільки позитивно-конструктивними. Допомога конкретними людьми, інформацією, ресурсами. Поради до кого звернутися. Можна сказати: "Я б на твоєму місці діяв ось так ......." Кожному учаснику дається на це по 2 хвилини. Перебивати того, хто говорить не можна. Той, кому радять - записує цікаві думки і може ставити уточнюючі запитання тим, хто говорить.
Кожен допомагає по 2 хвилини = 10 хвилин дають поради. І ще 5 хвилин - загальне обговорення і брейн-шторм.
3. Підсумки зустрічі і зобов'язання на майутні дії.
Кожен учасник в кінці виступає 2 хвилини. Він дякує за поради, озвучує свій план дій до наступної зустрічі. Цей план дій стає декларацією. Можна встановити штраф за невиконання ДІЙ ПО ПЛАНУ.
Зобов'язання береться не на «результат» дій, а на самі дії.
4. У Мастермайнд групи повинен бути свій чат, куди після зустрічі всі скидають свої зобов'язання.
У чаті учасники можуть листуватися між зустрічами. Всі учасники Мастермайнд Групи допомагають один одному.
Як застосовувати групове навчання в життя?
2. Кожен учасник по черзі має 15 хвилин для отримання допомоги від Мастермайнд групи.
Учасник до 3 хвилин розповідає про поточний проект із МЕТОЮ, які хоче досягти в наступному періоді свого проекту. Після цього кожен по черзі дає свій «погляд на ситуацію». Погляди можуть бути тільки позитивно-конструктивними. Допомога конкретними людьми, інформацією, ресурсами. Поради до кого звернутися. Можна сказати: "Я б на твоєму місці діяв ось так ......." Кожному учаснику дається на це по 2 хвилини. Перебивати того, хто говорить не можна. Той, кому радять - записує цікаві думки і може ставити уточнюючі запитання тим, хто говорить.
Кожен допомагає по 2 хвилини = 10 хвилин дають поради. І ще 5 хвилин - загальне обговорення і брейн-шторм.
3. Підсумки зустрічі і зобов'язання на майутні дії.
Кожен учасник в кінці виступає 2 хвилини. Він дякує за поради, озвучує свій план дій до наступної зустрічі. Цей план дій стає декларацією. Можна встановити штраф за невиконання ДІЙ ПО ПЛАНУ.
Зобов'язання береться не на «результат» дій, а на самі дії.
4. У Мастермайнд групи повинен бути свій чат, куди після зустрічі всі скидають свої зобов'язання.
У чаті учасники можуть листуватися між зустрічами. Всі учасники Мастермайнд Групи допомагають один одному.
Як застосовувати групове навчання в життя?
Дівчина Тетяна стала керівником проекту з виробництва штучних алмазів. Завдяки унікальним навичкам швидкого навчання, Таня за кілька місяців вийшла в абсолютно новий світ. Знання у неї вже були. А ось досвіду не було.
І Тетяна вирішила створити свою Мастермайнд групу і залучити туди людей з досвідом. У неї була енергетика (від щоденного бігу і молодості) і вміння швидко вчитися всьому новому.
Тетяна знайшла в інтернеті кілька статей про Мастермайнд групи. Зрозуміла, як все влаштовано. Згадала Закон Паретто про 80/20. Склала список з 30 потенційних учасників Мастермайнд групи, щоб 80% відмовилися, а 20% погодилися і тоді потрібні 6 чоловік у неї будуть.
Таня почала запрошувати самих потенційно цікавих для себе учасників. Про кожного вона подумала, як зробити для нього Мастермайнд групу win / win. Щоб їм теж було корисно. Перший же чоловік, якого вона хотіла запросити погодився. Це був її тренер з бігу Антон. Колишній юрист, творець клубу з підготовки до міжнародних марафонів. Він теж хотів розвиватися далі. Технологія Мастермайнд групи його зацікавила. І він запропонував запросити ще одного зі своїх учнів. Це був топ-менеджер одного з найбільших в світі виробничих холдингів. Розумна людина, яка вирішила перемогти кризу середнього віку найпростішим шляхом. Через підготовку до марафону. Нові люди, нова енергія, нова навичка. Все у нього спрацювало і він насолоджувався спілкуванням з просунутою, натхненною і спортивною молоддю. Коли Тетяна і Антон запропонували йому раз на тиждень зустрічатися для роботи в Мастермайнд групі над особистими проектами, він з радістю погодився. Це був новий для нього експеримент.
Коли в Мастермайнд групі було три таких цікавих учасника, в подальшому наборі проблем не було. Черга утворилася відразу. У найближчу неділю після тренування в обід вони вирішили організувати першу зустріч.
І Тетяна вирішила створити свою Мастермайнд групу і залучити туди людей з досвідом. У неї була енергетика (від щоденного бігу і молодості) і вміння швидко вчитися всьому новому.
Тетяна знайшла в інтернеті кілька статей про Мастермайнд групи. Зрозуміла, як все влаштовано. Згадала Закон Паретто про 80/20. Склала список з 30 потенційних учасників Мастермайнд групи, щоб 80% відмовилися, а 20% погодилися і тоді потрібні 6 чоловік у неї будуть.
Таня почала запрошувати самих потенційно цікавих для себе учасників. Про кожного вона подумала, як зробити для нього Мастермайнд групу win / win. Щоб їм теж було корисно. Перший же чоловік, якого вона хотіла запросити погодився. Це був її тренер з бігу Антон. Колишній юрист, творець клубу з підготовки до міжнародних марафонів. Він теж хотів розвиватися далі. Технологія Мастермайнд групи його зацікавила. І він запропонував запросити ще одного зі своїх учнів. Це був топ-менеджер одного з найбільших в світі виробничих холдингів. Розумна людина, яка вирішила перемогти кризу середнього віку найпростішим шляхом. Через підготовку до марафону. Нові люди, нова енергія, нова навичка. Все у нього спрацювало і він насолоджувався спілкуванням з просунутою, натхненною і спортивною молоддю. Коли Тетяна і Антон запропонували йому раз на тиждень зустрічатися для роботи в Мастермайнд групі над особистими проектами, він з радістю погодився. Це був новий для нього експеримент.
Коли в Мастермайнд групі було три таких цікавих учасника, в подальшому наборі проблем не було. Черга утворилася відразу. У найближчу неділю після тренування в обід вони вирішили організувати першу зустріч.
Анекдот:
Компанія сидить в ліфті, що застряг, один сумно каже: -Одного разу я просидів в ліфті цілих три години. Позитивний голос диспетчера в динаміці: - А сьогодні ви зможете побити свій власний рекорд!
За джерелом
Також:
Как устроены мастермайнд-группы и зачем они нужны
7 мыслей об идеальной Mastermind group
Компанія сидить в ліфті, що застряг, один сумно каже: -Одного разу я просидів в ліфті цілих три години. Позитивний голос диспетчера в динаміці: - А сьогодні ви зможете побити свій власний рекорд!
За джерелом
Також:
Как устроены мастермайнд-группы и зачем они нужны
7 мыслей об идеальной Mastermind group
Немає коментарів:
Дописати коментар