"Справжнє багатство — це реалізований талант!" "Вчу дітей бути успішними"- Тетяна Василівна Кучинська
Мої сторінки
- Головна сторінка
- Дистанційне навчання
- Математика 6 клас
- Алгебра 7 клас
- Геометрія 7 клас
- Алгебра 8 клас
- Геометрія 8 клас
- Алгебра 9 кл.
- Геометрія 9 кл
- Алгебра 10 клас
- Геометрія 10 клас
- Алгебра 11 кл.
- Геометрія 11 кл
- ЗНО і ДПА з математики
- Батькам і дітям
- Нормативні документи
- Рахуємо швидко
- Математичні жарти
- Позакласна робота
- Фотогалерея
- Парадокси
- Приємності
- Територія успіху
- Тести онлайн "НаУрок"
- Портфоліо
- Результативність
- Розробки уроків
- Відео-уроки
- Олімпіади
- Підвищення кваліфікації
- Права людей
пʼятниця, 14 серпня 2020 р.
Методика комплексно-хвильового уроку Михайла Казиніка
Методика комплексно-хвильового уроку, яку пропонує Михайло Казинік, побудована на розвитку асоціативного сприйняття - здатності, яка відрізняє, наприклад, нобелівських лауреатів. У Школі майбутнього гуманітарні
Михайло Казинік. Про метод асоціативного мислення в освіті
Михайло Семенович Казинік. Музикант, музикознавець, культуролог, письменник, режисер, актор ...
Автор методики асоціативного мислення:
«У школі це проявляється так: якщо ми вивчаємо Францію, то ми вивчаємо цю країну на уроках літератури, історії, на уроках географії, музики, живопису... Тільки тоді у дитини не
понеділок, 10 серпня 2020 р.
Алгоритм навчання вчитися
Розмова двох студентів:
- Наш викладач фізики розмовляє сам з собою.
- Наш теж. Тільки він цього не розуміє. Він думає, що ми його слухаємо!
Для того щоб навчити іншого, потрібно більше розуму,
ніж для того, щоб навчитися самому.
Мішель де Монтень
Підписатися на:
Дописи (Atom)