Основні проблеми у вихованні/навчанні дітей та шляхи їх подолання

 Останнім часом ми бачимо, що наші діти не знають потреби ні в чому матеріальному. Але вони стають все гірше в багатьох аспектах. Ми бачимо зниження соціальної, емоційної та академічної активності у сучасних дітей і водночас — різке збільшення числа дітей зі зниженою здібністю навчатися та іншими порушеннями.

Аналіз сьогоднішньої ситуації наштовхує на невтішні висновки: незважаючи на високий рівень добробуту, батьки, на жаль, іноді розвивають своїх дітей в недоцільному напрямку.

І ось чому:⠀

1. ДІТИ МОМЕНТАЛЬНО ОТРИМУЮТЬ ВСЕ, ЩО ХОЧУТЬ І КОЛИ ХОЧУТЬ

«Я голодний!» — «Хвилинку, я куплю що-небудь перекусити». “Я хочу пити”. — «Ось тут купимо напої». «Мені нудно!» —

Как ухаживать за мозгом?

 

Екологічні практики розчинення образ

Цей рік був цікавим і незвичним, ми всі отримали можливість преревірти своє вміння адаптуватися до нестандартних ситуацій та умов і викликів життя. Напередодні новорічних свят ми маємо навести лад як в своїх домівках, так і в свїй душі, очистити її від підсвідомого накопичення негативу. Щоб в Новий рік увійти посміхненими оптимістами, без вантажу

Довжина кола, площа круга та його частин

Теорема Фалеса, узагальнена теорема Фалеса

Добуток різниці та суми двох виразів

Паралельні прямі, їх властивості та ознаки

   

Квадратична функція її графік та властивості

Довжина кола, дуги кола

 

Радіуси вписаних та описаних кіл правильних многокутників

  Центр описаного кола:

Правильні многокутники

 

Побудова правильних многокутників. Поділ кола на 3, 4, 5, 6 і 7 частин

Для тих, кому важко вивчити табличку множення

 

Алгебра 9 кл

Функції та їх властивості: http://legka-matem.blogspot.com/2020/11/blog-post_9.html


Перетворення графіків функцій: http://legka-matem.blogspot.com/2020/11/blog-post_15.html

Об'єми тіл, основні властивості об'ємів

Об’єм тіла — це частина простору, обмежена многогранником; 

- це додатна величина, що має такі властивості:

Комбінації геометричних тіл

 Презентації 1, 2, 3. Конспект теми (уроки завантажуються зразу)

Вписані та описані многогранники

Задачі

Функції та їх властивості

 

Відеоуроки, приклади, тренажери, тести

Перетворення графіків функцій

Відеоуроки, приклади, тренажери, тести

Площа криволінійної трапеції. Визначений інтеграл

                                     

ГЕОМЕТРИЧНИЙ ЗМІСТ І ОЗНАЧЕННЯ ВИЗНАЧЕНОГО ІНТЕГРАЛА

Введемо поняття визначеного інтеграла, розглянемо його геометричний зміст та правила

Куля і сфера. Перерізи кулі площиною. Дотична площина до сфери.

     Презентація з теми

Сферична поверхня — це геометричне місце точок простору,

Як повірити у себе і досягти успіху

"Мисливець за успіхом" 

Унікальний покроковий алгоритм -

як досягти своєї мети в сучасному світі

Середня лінія трикутника, її властивості

Середня лінія трикутника -

7 речей, які насправді потрібні дітям. Катерина Мурашова

1. Впевнені дорослі

Ви весь час питаєте дитину, де вона хоче спати, що хоче їсти або самі намагаєтеся здогадатися, що їй краще. Виходить, що дорослі йдуть за дитиною, а не навпаки. Часто буває, що дитина «веде» за собою відразу чотирьох дорослих – маму, тата, бабусю і дідуся. Дитині це нестерпно важко. Це стовідсоткова гарантія неврозів. Її ресурси швидко виснажуються, вона починає вередувати на рівному місці, стає агресивною, погано спить, погано їсть.

2. Щасливі батьки

Єдине, що потрібно дитині, щоб вона виросла в гармонії, – це щоб в полі її зору був хоча б одна людина «на своєму місці». Така людина знайла себе і вважає, що світ в цілому прекрасний. Дитина бачить це і росте спокійною. Якщо найголовніші люди в її житті перебувають у

Лист до кожної мами, яка кричить на своїх дітей. Кіра Морозова

Ми живемо в дуже агресивному суспільстві, яке перестало розуміти, що материнська лють – це червоний сигнал про те, що мамі реально важко, дуже важко, що вона втомилася і не витримує навантаження, раз істерично кричить на тих, кого любить.

21 ідея для мотивації учнів

Найкращі уроки, книги і матеріали в світі не змусять дітей навчатися і старанно працювати, якщо у тих відсутня мотивація.

Мотивація — як внутрішня, так і зовнішня — є запорукою успіху учнів на всіх етапах навчання. Учителі можуть зіграти

Методика комплексно-хвильового уроку Михайла Казиніка

Методика комплексно-хвильового уроку, яку пропонує Михайло Казинік, побудована на розвитку асоціативного сприйняття - здатності, яка відрізняє, наприклад, нобелівських лауреатів. У Школі майбутнього гуманітарні

Михайло Казинік. Про метод асоціативного мислення в освіті

Михайло Семенович Казинік. Музикант, музикознавець, культуролог, письменник, режисер, актор ...

Автор методики асоціативного мислення:
«У школі це проявляється так: якщо ми вивчаємо Францію, то ми вивчаємо цю країну на уроках літератури, історії, на уроках географії, музики, живопису... Тільки тоді у дитини не

Алгоритм навчання вчитися

Розмова двох студентів:
- Наш викладач фізики розмовляє сам з собою.
- Наш теж. Тільки він цього не розуміє. Він думає, що ми його слухаємо!

Для того щоб навчити іншого, потрібно більше розуму, 

ніж для того, щоб навчитися самому.

Мішель де Монтень

Іцхак Пінтосевич: Групове навчання та Мастермайнд групи

"Колективна творчість - це нісенітниця, 

але творчість в колективі - це єдиний вид 

сьогодення і плідної творчості."

Петро Капіца

Я думаю, що будь-яка людина хоче в 8 разів збільшити результативність свого навчання. Метод ГРУПОВОГО НАВЧАННЯ дозволяє це зробити. Перш за все, що таке ГРУПОВЕ НАВЧАННЯ і чому воно так ефективно?

Вікторія Калінчук: Ніколи і нікому не дозволяй змушувати тебе відчувати, що ти не заслуговуєш на те, чого бажаєш!

Там, де багато гніву, - там сильний біль.

За сильним болем ховаються важкі переживання.
Там, де багато міркувань, - там

Поєднання центрів управління мисленням з елементами емоційно-фізичного навчання

 

"Так само, як поглинання їжі без задоволення 
перетворюється в нудне харчування, 
так заняття наукою без пристрасті засмічує пам'ять,
 яка стає нездатною засвоювати те, що вона поглинає"

Леонардо Да Вінчі

За теорією Пола Макліна, у людини є три різних центри управління мисленням:

Стратегіі фокусування уваги, концентрації

1. Фокус уваги на почуттях, а не на думках.
Ми часто обираємо маленькі термінові завдання, тому що вони легше і швидше виконуються. Це дає нам відчуття впевненості. Насправді ми себе обманюємо. Такі завдання в довгостроковій перспективі не просувають наш бізнес, а зміщують фокус

Короткочасна і довгочасна пам'ять

Процес навчання - це процес переводу інформації з короткочасної пам'яті в довгочасну (запам'ятовування), а знань - в уміння і навички.
Завдання пам'яті:
короткочасна сприймає інформацію, а довгочасна - накопичує і зберігає її.
Параметри запам'ятовування:

Теорія "Три мізки" Пола Макліна

Відповідно до теорії Макліна, наш мозок можна розділити на три складові, або на три шари, виникнення яких пов'язане з еволюцією людини.

Перший мозок (пристосовуйся) -  рептильний, відповідає за базові функції, необхідні для виживання: інстинкти, прагнення до задоволення основних потреб (їжа,

Мої привітання зі святом Останнього дзвоника

Дорогі мої колеги, учні! Шановні батьки дітей!

   Щиро вітаю усіх вас із закінченням навчального року!

Цей рік був і цікавим, і складним водночас. 

На превеликий жаль, цього року, в зв’язку з карантином,  ми не змогли зустрітися на

Геометрія 10 клас. Контрольна робота "Вектори у просторі"

1. Знайдіть відстань від точки А(1;2;3) до початку координат.
2. У трикутнику ABC A(2;1;3); B(2;1;5); C(0;1;1). Знайдіть довжину медіани АМ.
3. Вектор, довжина якого 3, має однакові координати. Знайдіть координати вектора.
4. Від точки А відкладено вектор AB→= a→ . Знайдіть

Алгебра 8 клас. Повторення та систематизація вивченого матеріалу

Підручник: Алгебра, 8 кл. Мерзляк А.Г.

Головне в параграфі 1 (п.1-10) – на стор. 80-82.
1. Додавання і віднімання алгебраїчних дробів.
Повт. П.1-4, виконати № 9, 12 зі стор. 32 і №125. 

2. Множення та ділення алгебраїчних дробів.
Повт. П.5,6, виконати № 213(1, 3, 5), 218.

3. Раціональні вирази. Степінь з цілим

Поради психолога батькам від Анни Демченко, академія "Шаг"

Геометрія 7 кл. Тема № 5 "Коло і круг"

 Посилання на теоретичні та практичні матеріали:

Тема: "Коло і круг"

Самостійна робота №1 "Коло і круг. Дотична до кола"

 Самостійна робота №2 "Взаємне розташування двох кіл. Вписане і описане кола трикутника"

"Геометричне місце точок. Основні задачі на побудову"Практична робота №3

Конрольна робота №5 "Коло і круг. Вписане і описане кола трикутника"

Геометрія 7 кл. Тема № 6: Повторення та систематизація навчального матеріалу

Посилання на теоретичні та практичні матеріали:

 1. Суміжні та вертикальні кути, їх властивості

2. Кути, утворені при перетині двох прямих січною. Паралельні прямі і січна 

3. Ознаки рівності трикутників 

4. Сума кутів трикутника. Прямокутний трикутник. 

5. Коло і круг.

Чому помилки – це круто, а невдачі приводять до успіху

Психотерапевт Софія Гордієнко: "Ті діти, яких хвалять за докладені зусилля, – із задоволенням беруться і за важчі речі. Тому що важливий не лише результат, але й те, що я роблю”.

Дитячий і сімейний психолог Світлана Ройз нагадує, як важливо пам’ятати одну фразу: “Будьте уважними, коли говорите з дітьми. Те, що ви їм кажете, може стати

Розклад підсумкових контрольних робіт з алгебри і геометрії для моїх класів

Клас	Предмет	Дата	Час	Форма проведення
6-Г	математика	21.05	9.00 -10.00	Зум-конференція, он-лайн тест
7-В	алгебра	20.05	9.00 -10.00	Зум-конференція, он-лайн тест
7-В	геометрія	13.05	9.00 -10.00	Зум-конференція, он-лайн тест
7-Г	алгебра	15.05	9.00 -10.00	Зум-конференція, он-лайн тест
7-Г	геометрія	22.05	9.00 -10.00	Зум-конференція, он-лайн тест
8-Б	геометрія	12.05	9.00 -10.00	Зум-конференція, он-лайн тест
8-Б	алгебра	19.05	15.00 -16.00	Зум-конференція, он-лайн тест
10	алгебра	19.05	11.00 -12.00	Зум-конференція, он-лайн тест
10	геометрія	12.05	11.00 -12.00	Зум-конференція, он-лайн тест

Підсумкові контрольні роботи за 2019 – 2020 навчальний рік з алгебри і геометрії будуть проводитися централізовано для збереження рівних умов написання для усіх учнів. Для цього у кожного учня має бути ввімкнуте відео і звук, але має бути тиша. Контрольні роботи розв’язуються в зошитах, а отримані відповіді вводяться в тест.

 Рекомендую приготуватися завчасно, щоб почати усім разом о 9 годині. А для успішного написання роботи раджу повторити усі теми року і розібратися у розв’язанні прикладів і задач.