Мої сторінки

середа, 18 березня 2020 р.

Геометрія 7 клас. Тема "Коло і круг"

Дорогі  учні 7 - х класів ліцею №25 м. Житомира!

У вас є гарна нагода опанувати матеріал теми і навчитися розв'язувати завдання і задачі самостійно. В зв'язку з тим, що в урок входять завдання для уроку і для домашнього виконання, я пропоную вам розв'язати вказані номери. Якщо з деякими виникнуть запитання, не переймайтеся, усі відповіді на ваші запитання я надам прямо на он-лайн консультаціях. Проте опорні конспекти ви маєте створити, а теореми і формули ви маєте вивчити і знати, як і вміти розв'язувати завдання з урокуКрім матеріалів підручника вашій увазі пропонуються он-лайн відео, презентації та тренажери для перевірки рівня ваших знань.
Уся ваша робота, здобуті вами самостійно вміння і навички, будуть оцінені по 12-бальній шкалі, а зароблена оцінка зараз і оцінка за контрольну роботу в ліцеї сформують тематичну. 

Учням 7-в і 7-г класів - розв'язання завдань відправляйте на ел.пошту mathem.t.v@gmail.com або tv_0204@ukr.net і отримайте свої консультації відносно розкладу консультацій.

Учням 7-А класу розв’язки надсилати на електронну пошту vita1408@meta.ua .

Учням 7-Б класу розв’язки надсилати на електронну
пошту nataliaivanchenko25@gmail.com.

Також там можна задавати запитання.

Успіхів вам! Я вірю, що ви справитесь, бо ви - розумні!
Щоб читати далі - натисніть нижче: "Детальніше"









І урок  "Коло і круг. Дотична до кола, її властивість."
Завдання:
 1. Опрацювати п. 21,22, вивчити означення і теореми, розібрати приклади і дати відповіді на запитання.
2. Розв'язати №№ 587, 592, 596, 600, 608, 613, 617, 620.
3. Он-лайн тренажер
4. Самостійна на робота "Коло і круг. Дотична до кола"

ІІ урок  "Коло, вписане в трикутник"
Завдання:
 1. Опрацювати п. 23, вивчити означення і теореми, розібрати приклади і дати відповіді на запитання. Вміти будувати коло, вписане в трикутник.
2. Розв'язати №№ 623, 626, 629, 631, 633, 635.
3. Тренажер

ІІІ урок  "Коло, описане навколо трикутника"
Завдання:
 1. Опрацювати п. 24, 25 вивчити означення і теореми, розібрати приклади і дати відповіді на запитання. Вміти будувати коло, описане навколо трикутника.
2. Розв'язати №№ 642, 644, 646, 648, 650, 653, 661.
3. Самостійна на робота  "Взаємне розташування двох кіл. Вписане і описане кола трикутника"

ІV і V уроки  "Геометричне місце точок. Геометричні побудови."
Завдання:
 1. Опрацювати п. 26 вивчити означення і теореми, розібрати приклади і дати відповіді на запитання. Вміти будувати ГМТ - геометричне місце точок - з вказаною властивістю.
2. Розв'язати №№ 674, 677, 679, 680, 682, 684, 686, 690, 691.

Любі діти, ви знаєте, що ресурси інтернета безмежні. Тому пропоную вам самостійно знайти відео та презентації, які саме для вас будуть пояснювати навчальний матеріал з даної теми. Можете надіслати мені на пошту їхні посилання. Тоді я розміщу їх тут і ви станете моїм співавтором. 

Немає коментарів:

Дописати коментар